EBP e attivita' fisica/sedentarieta': Interventi per l'incremento dell'attivita' fisica nei bambini 0-5 anni: revisione sistematica e metanalisi

sedentarietInterventi per l'incremento dell'attività fisica nei bambini da 0-5 anni: revisione sistematica e metanalisi

17/04/2019

 Lo scopo della revisione è di valutare l'efficacia degli interventi per incrementare l'attività fisica nei bambini determinando cosa funziona, con chi e in quali circostanze.
Sono stati inclusi 34 studi sono stati inclusi per lo più condotti in amito pre scolare o all'asilo.. Le meta-analisi hanno mostrato una differenza media complessiva non significativa (Z = 0.04, p = 0.97) di 0.03 (95% CI =-1.57, 1.63) minuti / giorno per attività fisica di intensità leggera.
La differenza media complessiva per attività fisica da moderata intensità a intensità intensa (n = 21) era 2,88 (IC 95% = 1,54, 4,23) minuti /giorno, indicando un piccolo ma significativo effetto positivo globale (Z = 4,20, p <0,001).
Gli autori, alla luce dei risultati ottenuti, concludono che l'esame quantitativo e qualitativo delle prove di efficacia fornisce raccomandazioni per l'adozione di interventi efficaci inerenti l'attività fisica per i bambini piccoli da parte dei professionisti e dei policymaker.


L’articolo qui segnalato ha  ricevuto un punteggio di qualità pari a 9 dal gruppo di ricercatori canadesi di Health Evidence

Hnatiuk JA, Brown HE, Downing KL, Hinkley T, Salmon J, & Hesketh KD. (2018). Interventions to increase physical activity in children 0-5 years old: A systematic review, meta-analysis and realist synthesis. Obesity Reviews.