EBP e alimentazione:Efficacia degli interventi scolastici per la promozione dell'attivita' fisica e la nutrizione con coinvolgimento dei genitori relativi al BMI ed al bilancio energetico dei bambini:revisione sistematica

alimentazioneEfficacia degli interventi scolastici per la promozione dell'attivita' fisica e la nutrizione con coinvolgimento dei genitori relativi al BMI ed al bilancio energetico dei bambini:revisione sistematica

22/04/2019

 Gli obiettivi di questa revisione sistematica consistono nello studio dell'efficacia dell'attività fisica nella scuola primaria, del comportamento sedentario e degli interventi nutrizionali con coinvolgimento diretto dei genitori sul BMI z-score o sul BMI del bambino, l' attività fisica, il comportamento sedentario ed il comportamento nutrizionale.
In totale, sono stati inclusi 25 studi. La maggior parte di questi sono relativi al BMI o BMI z-score, all'attività fisica ed al comportamento sedentario ed hanno riportato risultati favorevoli rispettivamente del 61,1%, 81,1% e 75%; mentre i risultati relativi al comportamento nutrizionale sono stati inconcludenti. Tutti gli interventi hanno riguardato diversi tipi di ambiente sia nell'ambiente scolastico che in quello familiare. Sono stati identificati cinque determinanti socio-cognitivi mirati (conoscenza, consapevolezza, attitudine, auto-efficacia e motivazione intrinseca) dei bambini.
Da quanto reperito gli autori concludono che gli interventi scolastici con coinvolgimento diretto dei genitori hanno la capacità di migliorare il peso dei bambini, l'attività fisica e il comportamento sedentario. Sulla base dei risultati, raccomandano che gli interventi scolastici con coinvolgimento dei genitoi  mirino a più di un comportamento per il bilancio energetico (BBR), durino almeno un anno e si concentrino in particolare sull'ambiente fisico e sociale all'interno della scuola e dell'ambiente familiare.


Il lavoro scientifico  ha  ricevuto il punteggio di qualità di 7 dal gruppo di ricercatori canadesi di Health Evidence

Verjans-Janssen SRB, van de Kolk I, Van Kann DHH, Kremers SPJ, & Gerards SMPL. (2018). Effectiveness of school-based physical activity and nutrition interventions with direct parental involvement on children's bmi and energy balance-related behaviors - a systematic review. PloS One, 13(9), e0204560.